苏轼耸耸肩，莞尔一笑，道：“回不去就不回了呗，以后为官闲暇之时还可纵情山水，岂不乐哉？”
欧阳修还记得十五年前与兄弟两人初识之时，苏轼立志要有一番作为，如今他三十六岁正值壮年却与自己的梦想渐行渐远，想到此不免唏嘘不已。他调整一下情绪，对苏轼道：“在京师为官，离官家近，能为其出谋划策固然好，但在地方为官，为百姓做些实事，造福一方同样重要。”
苏轼点点头，道：“学生明白。”
欧阳修看了眼沉默不语的苏辙，道：“教书育人同样重要。如今王介甫提倡统一思想，让学子们都学习他所著的书籍，贡举考试也是同样录取与他思想一致的人，如此以往只能培养出会应试的举子，却培养不出对国家有用的人才。春秋时期，诸子百家争鸣就是因为能够容纳不同的理论与观点，大家汲取百家之长为己所用。如今你虽不在衙门，不能直接为百姓谋实事，但却能为朝廷培养出国之栋梁，也是功劳一件。”
苏辙点点头，道：“学生定不负恩师所望。”
欧阳修看着静静坐在一旁的苏迈，道：“迈儿今年应该十来岁了吧。”
苏迈回答道：“回师公，十三岁了。”
欧阳修道：“真是长成大孩子了！这段时间都读了什么书呀？”
苏迈将自己所读的书尽数告之，欧阳修满意地点点头，道：“不愧是子瞻的孩子，已经读了这么多书了。那我考考你可好？”
苏迈不假思索道：“师公请问。”
欧阳修想了下，出了几道典故让其论述一番，苏迈对答如流，如苏轼当年一样引经据典，分析有理，令欧阳修甚为满意，赞叹道：“子瞻教的好啊！”
苏轼谦虚道：“恩师过誉了，迈儿还需学习之处多着呢。”
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