没有人敢对32名学生的安危负责任。没有人敢对他们的生与死负责。
徐申学在矛盾的状态中，无法反对在场所有人的举手表决。
叹口气：“取消九州物理院吧。收回大礼堂实验室。收回校方拨款的经费，责令停止研究蒸汽机项目，违背者，扣除学分，记大过。”
说完，徐申学背着手有些意兴阑珊的离开了。
他无法反抗校董会所有人的意见。
就像是他也无法担当32名同学的安危。蒸汽机，被红字标注，那是一个——危险项目！
就像是徐申学也无法反驳刘副校长的最后一句话：
“学生要有学生的样子，在他们这个年龄做好他们该做的事情就是完美。学好现有的知识，记好现有的知识。不需要他们去创新，不需要他们去先驱。古科的大能们，自然会像是外出狩猎的老鹰，噙着猎物回来哺育这群嗷嗷待哺的小鹰。少年要做的，只是好好消化老鹰为他们带来的食物就好，这是本份。
学校不指望他们发现了不起的事物，九州亦不指望。帝国的依靠是国家科学院，而不是九州物理院。
摸着石头过河？淹死了怎么办？就算侥幸发现了一个现象，又怎么证明它的对错？万一发现的东西是错的怎么办？那岂不是浪费了时间。没有远古的铁证依据，又如何去证明对错？”
也许，刘副校长说的这番夸张、夸大的话，只是为了决定徐申学决策的筹码，也许是她故意小事化大，大事化巨的在谈论。
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