两个班级都停止了授课，当安排学生们自习的同时，现有的十多位教师冲出校门展开了地毯式的搜索。
他们运用人力去寻找知秋的踪迹。
腕表的探索功能一开始就开启了，但是根本没有用处。
第一位打开搜索功能的教师忍不住惊呼出声，众人凑过去看时，一瞬间便明白了是怎么一回事。
因为有很多个“知秋”。
代表着知秋的信号源分布在墙壁之内的各处，有的在缓慢移动着，有的则是静止不动，有的在以难以想象的速度飞奔，有的干脆进入了不合常理的位置。
知秋将身上所有的金属块给拆下来，借由新加入的同学们散落在了各地。
当一只羊呈现出异状，并且带动着其他的羊也骚动不安之时，牧羊人们同样提起了相当的警惕。他们预备防范来自于羊羔们的撞踢顶逃，认为自己完全有能力能够可以挡住的。
他们未曾大意。
却未曾想到，往来看上去相当温顺的动物，亮出了自己的獠牙，以最为极端的方式开始了他们的反抗。
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